，而身为管家的艾布纳责任是如何让他们的主人生活的更好一些，修炼王宫自然是生活更好的基础。
约瑟夫本意是用建设系统为自己修建宫殿，但翻来覆去他发现建筑系统里的宫殿都很死板，而且艺术感极差，犹豫再三最终放弃，选择让艾布纳主持王宫的修建工作。
新王宫依然在山脉上，但却是另外一端靠近工业区方向，艾布纳已经拿到粗略图纸，建筑公司表示最晚明年六月份完工，而这一段时间内约瑟夫要继续生活在老王宫。
摩洛哥一行归来诺德的变化也很大，首先是华工的数量达到三万，诺德总人口五万有余，其中由于大量德国知识分子的到来，诺德公国的公民即将一万，财政部大臣表示国库开始有些压力，毕竟诺德公国的福利实在是太高。
对于约瑟夫来说只要能够用钱来解决的事情都不是问题，诺德皇家岛屿不知不觉中增长到三十平方公里，一排排新基因农牧场建设起来，额外还有三个油田，不过这一次的石油不再提供给美国而是英国，毕竟约瑟夫将来的主要联姻对象还是英国，现在讨好一下英女王是很有必要的。
诺德皇家岛屿的慢慢增长开始被各国发现，不过他们有的只是羡慕约瑟夫的好运而没有其他的想法，因为在他们的理解中这是地壳运动在起作用，诺德皇家岛屿不是第一例，不过它增长的有些过快而已。
随着岛屿上的居民渐渐增多，新的公寓也建立起来，同时连接岛屿搭建桥梁的计划也被提出来，当初约瑟夫是有意让岛屿朝本土的方向增大的，因此随着岛屿的增大，它与本土的距离也在渐渐缩小，桥梁计划并非不可行。
不过犹豫再三还是拒绝内阁的提议，虽然他没有准备把岛屿并进本土的计划，可是接下来必然还要再靠近一些，此时判断桥梁的位置有些为时过早，他可不相信那些地理专家的话，因为这本就不是地壳运动造成的。
中央区已经开始有公民居住，不过因为配套设施还没有完成，搬迁过来的只是少部分，幸好电车已经修建完成，中央区的居民往返也方便一些。
由于有大量德国知识分子到来，此时诺德公国公民教育覆盖已经达到百分之百，但凡满六岁的儿童都在校内上学，街道上包括车间内都没有低于十六岁的青年，因为诺德青少年教育法、保护法已经公布，在法律严苛的诺德公国没有人敢于挑衅政府、挑衅法律。
诺德教育法规定满六岁至十八岁的青年必须在学校上课，鼓励中学生自主创业但不允许外出打工，假期属于例外……
诺德在今年取消高中，有的只剩下小学、中学、大学，其中小学和中学是义务教育，大学则看学生本人选择。
诺德的教育相对宽松，小学主要是文化基础，
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