生接触的机会……特别是没有参加社团活动的学生接触的机会应该比较少，不过在这次的林间学校中，你们将会跨越年级这一道鸿沟，展开八天七夜的团体行动，就像是体育祭之上的存在。进行的特别考试名为『混合合宿』。光是口头说明可能会让你们感到不安，接下来就给你们发资料。」

　　茶柱亲自迈开步子，将资料分成一沓一沓之后发给前排的学生。前排学生拿了一份之后将剩下的传给了后排。资料相对来说比较厚，得有个20页了。由于没有特别指出不让提前阅读，于是大家各自翻开看了看。资料上还清晰地印有疑似合宿地点场所的照片。

　　上面印着学生们住宿的房间跟大浴场、食堂等场所。

　　光看这些似乎还挺开心的，倒是给人一种看旅行指南书一样的感觉……但在重要位置出现的特别考试相关词语却将气氛变的凝重起来，这一事实是没法避免的。说是特别考试，但毕竟有口头说明再加上还算厚实的一沓纸。即便参考不久前只有口头说明的PaperShuffle，这次考试的方向性似乎也有点麻烦。

　　不一会儿，所有人都拿到了资料。

　　确认了这一点之后，茶柱再次说道。

　　「你们要提前阅读是你们的自由，不过现在我要开始对混合合宿进行说明了。资料会在下车前回收，记得好好把握规则。说明结束后会有提问环节，所以现在好好听着别说话。都明白了吧？」

　　说着，茶柱再次看向池。池两三次点头并做手势把嘴巴的拉链拉上。

　　「这次的特别考试是以精神方面的成长为主要目的的合宿。为此，以在社会上生存的基本能力为首，确认自己能否跟平时未接触的人建立人际关系，各自在这方面展开学习。」

　　这样就跟和高年级学生展开集体行动联系在一起了吗。茶柱也说了，虽然参加了社团活动的学生们跟其他年级的学生建立了人际来往，但那基本上也都限于社团活动的范围之内。

　　除此之外，也有很多其他学生根本没有和高年级学生之间建立人际关系。

　　本来的话不是通过考试或社团活动，而是希望由学生自主地去建立人际关系吧，但现实可没那么简单。不过，校方具体打算如何让我们跟高年级学生扯上关系呢。如果跟对方接触的必要性不大的话，应该会像体育祭时那样没法拉近关系吧。

　　唉，为了防止这种情况的发生，所以才有了这以『合宿』为名、前往山中的移动吧……

　　不管怎样，如果特别考试的规则制定不好的话就会很容易产生破绽。一年级跟二年级之间在肉体和精神方面都有着很大的成长差距。对十几岁的人来说，一年时间意义很重大。相差一年的话，实在是没法实现势均力敌的战斗吧。

　　「首先，等你们一到目的地，就得男女分开来。然后全学年一起商量，分成6个组。」

　　「男女分开，各自分成6个组……」

　　为了把规则记下来，旁边的池小声自言自语。考试的说明才刚刚开始，茶柱继续说道。

　　「每个组的人数都有上限跟下限。记得好好阅读手上资料第五页的人数情况分类。」

　　『在构成一个组的基础上，组内的人数有上限跟下限。其人数根据学年以及男女分开后的总人数计算得出。假设同一学年的男生人数在60人以上，则组内人数为8人至

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