秦大为是直接找的黄老师。
“黄老师。”
敲了两下门,得到回应后，立刻就推门而入。
“秦大为同学,有事吗？”黄老师笑眯眯地看着他。
“老师。”
秦大为一脸“天塌下来”的凝重表情,再加上那沉重的叫声，黄老师决定配合面前的小少年，收起笑容,坐直身体,认真地看着他,询问，“秦大为同学,是发生什么事情了吗？”
“嗯。”
秦大为用力地点头，然后,将他这几日所见以及刚刚和罗兰的对话说了出来。
黄老师微微皱眉，孩子会说出这个话，他能想到的就是两个可能，一种是少年成长的烦恼，无病呻吟，伤春悲秋,又或者觉得自个儿已经成熟了，感悟一下人生，当然，若是这一种情况，基本不需要操心，过段时间就好了。
但另一种,就有些严重了，秦大成同学的心理出现了不小的问题，这就值得关注了。
“秦大为同学，我知道你担心你弟弟，但我还是希望你能当做什么都没有发现，依旧和往日一样，至于你说的事情，我会注意的。”
听到老黄的话，秦大为松了一口气。
虽然说心理学早就有了，可在这个时代，绝大部分人都是十分抗拒的，要是谁家孩子去看了心理医生被学生家长知道了，不管心理医生诊断的结果是什么，这个孩子有很大可能会被孤立，更甚至是联合其他的家长将孩子赶出班级。
所以，在开口说之前，他其实是有些担心的。
学校虽然没有社会那么残酷，但对于有些特别的学生来说，也并不一定就是美好的地方。
他就怕老黄也是那些人之一，现在看起来，是他多虑了。
“好。”
想了想，作为秦大成的亲堂哥，他认真地说了一句，“老师，麻烦你了。”
“不麻烦，去上课吧。”
看着秦大为离开的背影，黄老师有些羡慕，更多的是感叹，秦家这基因，也太好了，一家两天才，只要在成长的过程中不出差错，好好教育，未来定是会有大出息的。
如今，两个天才进入他们的学校。
黄老师就感觉有责任让他们在中学的六年里，健康成长。
嗯。
秦大成同学确实需要多关注的。
这个时候的黄老师，却不知道，在他以后退休的日子里，会多为这两个孩子而自豪。
接下来，罗兰就感觉到，黄老师的目光会时不时地投注在她的身上，而她呢，依旧是一个死命在学习的忧郁少年，并且努力地在将症状一天天地加重。
三天的时间。
黄老师就觉得，不能再放任秦大成继续这么下去了。
于是。
这天中午，吃过午饭，黄老师就去教室找他，没有任何意外地看着他依旧在看书。
“秦大成同学，跟我到办公室来。”
黄老师的态度，很是和蔼温柔。
罗兰死寂沉沉地看了他一眼，
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