竹再次起身，拿着纸张就来到了左侧第一张桌，虽然是班长，但她还是头一次对着全班训话。

　　“这是我写的，证明安老师和于跃清白的东西，现在请大家帮忙签名，咱们联名请求校领导查清真相，还他们一个清白！”

　　孟新竹很冲动，也很热血，这瞬间的举动顿时赢得一片赞誉。

　　第一次，在美貌与智慧以外，全班同学又找到了一个爱她的理由，勇敢！

　　一群高中生根本不知道以卵击石的道理，他们但有一分热血，就敢抛头颅洒热血，别说联名签字，要真有人提供设备，他们都敢撬地球。

　　所以，在历史上，五四运动被不断提及，冠以无数称赞，时代意义，民族转折，等等等等。

　　民族存亡之秋，靠的就是一群可爱的，勇敢的，敢舍生取义，敢为天下先的学生。

　　五班同学呼呼啦啦的做了一场大运动，他们不知道屁大的效果都起不到，也不理会那些，只想伸张正义，只想发声，只想如孟新竹所写那样，告诉学校领导，安语爱生如子，一视同仁，是个好老师；于跃团结友爱，互帮互助，是个好学生！

　　孟新竹不光有一腔热血，虽然不够成熟，但还有智慧。

　　她知道这东西交道李德贤手里没用，除了批评和呵斥什么都捞不到。

　　她知道交道校领导那里也未必有用，而且她不知道适合给谁，于是，她走出教室，来到公告栏，直接把诉求书写在了公告之下。

　　她走出去了，全班的同学也出去了，拥戴她，也拥戴安语老师，同样为于跃不平！

　　于是，这第三节，整个五班逃课了，加上之前公告在引起的效果，五班这一下火上浇油顿时引起轩然大波。

　　似乎，剧情很复杂，似乎，一切都没那么简单。

　　但很多人已经不在乎事实的真相，只想看看这个事情会发展到什么程度，还有多少令人大跌眼镜的剧情。

　　五班轰轰烈烈，在全校形成了巨大的反响，这一刻，小班头子一班的光环黯淡了，大班十七班的风云光环也没有了，这一刻，全校都佩服死了五班。

　　谁说学习好的就是傻子？看看五班，比特么大班都生猛，你们打架而已，人家怼学校。

　　小班又咋样？蔫了咕咚的，还不如重点班五班霸气。

　　只是，雷声再大，也终究要被镇压。

　　因为没多少人能扛的住记大过的恐吓，孟新竹本来是要继续抗争的，但老爸来电话了，没有呵斥，也没有支持，只说了一句闺女啊，你真是越来越让老爸刮目相看了，咱先回去上课，回头你给爸说说，看看谁对谁错。

　　孟新竹见老师找了家长，也不敢闹得太凶，表明态度也就鸣金收兵，因为她终究是知道自己人微言轻的。

　　当然，她觉得事情还没结束，因为于跃的东西还在。

　　回到班里，她问梁子要了于跃的电话号

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